خطـــة الـــدرس السـادس
: الافتتاحية
في البدايه سوف اقوم بافتتاح الحصه بتمهيد وتذكير الطلاب بالتعويض في التعابير الجبريه ،ومن ثم سوف اكرس بقية الحصه لحل اكثر تمارين مع الطلاب لتذويت هذه الماده في عقولهم ولكي يتمكنوا منها اكثر وأكثر
قمت بعمل على برنامج kahoot اربعة عشرة اسئلة متنوعه عن الموضوع ، ان لم تسنح لي الفرصه بإخراج الطلاب الى غرفة الحاسوب ، سوف اقوم بتقسيم الصف الى ثلاث مجموعات وكل مجموعه على حاسوب ، سوف يدخل الطلاب الى موقع kahoot ، ويضع الكود الخاص بهذه اللعبه والذي سوف يعرض على العارضه ، ومن ثم تقوم كل فرقه بوضع اسم مستعار لها لكي يميزها عن باقي الفرق ، ويعد التأكد من ان الجميع قد تمكن من الدخول الى اللعبه سوف ابدأ اللعبه مع الطلاب .
كيفية اللعب :
هنالك 14 سؤال مع 4 اختيارات للاجوبه ، فسوف يعرض امام الطلاب في اجهزتهم فقط الخيارات من دون نص السؤال ، فنص السؤال سوف يعرض على العارضه ، لكل سؤال وقت محدد لحله ، عندما تنهي كل فرقه حل السؤال سوف يعرض على الشاشه عدد الاجوبه الصحيحه وعدد الاجوبه الخاطئه ، اذا لاحظت بان هنالك خطأ عند الطلاب في حل السؤال سوف اقوم بحله على اللوح .
وفي نهاية اللعبه ، سوف يتبين من الفائز .
الــــتــقييـــم
لــرؤيــة خــطــة الــدرس انقر على الزر
سوف يكون التقييم بمثابة فعاليه من خلال برنامج kahoot والذي يتضمن اسئله متنوعه عن التعويض في التعبير الجبري ، وكذالك هنالك ورقة عمل تحتوي ايضا على اسئله متنوعه سوف تكون بمثابة وظيفه بيتيه .